为深入贯彻习近平总书记关于继承和弘扬中华优秀传统文化的指导意见，提升数字图书馆惠民力度与社会影响力，推广工程将在“六·一”儿童节面向全国图书馆开展“童音诵古韵·经典有新声”2017年全国少儿诗词在线诵读活动。活动将依托国家数字图书馆“文津经典诵读”资源，以在线诵读古诗词的形式，引导全国少年儿童充分利用数字图书馆优质资源，激发其对中华传统文化经典的阅读学习兴趣。

活动内容及形式

“童音诵古韵·经典有新声”2017年全国少儿诗词在线诵读活动将继续依托国家数字图书馆“文津经典诵读”古诗词资源，以在线诵读的形式，通过“数字图书馆推广工程”微信公众号，联合全国各地图书馆开展。活动将通过鼓励全国少年儿童及其家人共同参与，营造良好的全民诵读氛围，引导全国少年儿童充分利用数字图书馆优质资源，激发其对中华传统文化经典的阅读学习兴趣。

推广工程将统一设计专题活动页面，用户借助微信平台进行语音和视频的上传、点赞和分享，结合点赞量和专家意见完成优秀作品遴选，特别优秀的诵读者将获得到京培训和作品推广的机会。同时，活动将借助推广工程微信服务号、平面媒体、网络媒体等开展广泛地宣传与推广，加强社会性互动、提高社会影响力。

2017年诵读活动将结合去年经验、借助当下传统文化学习热潮，对活动形式进行了完善：

1. 在视频环节新增“亲子诵读”，鼓励以家庭为单位开展诵读，扩大诵读对象覆盖面，激发全民学习与传承优秀传统文化的热情；

2. 优化活动规则，诵读者上传作品在活动平台发布后，可进行分享点赞，鼓励读者进行转发分享。  

3. 丰富和扩充诵读内容，从去年限定的10首古诗词扩充至50首，并按内容主题分类，为诵读者提供更多的主动性和选择。

4.在原有音频诵读的基础上增加视频展示，诵读者可自主选择一首古诗词进行诵读，参与者上传“亲子诵读视频”可以为自己加分，既增加了趣味性,也让诵读者可以全方位展现自我，感受中华传统文化魅力。

参与用户

全国6～12岁少年儿童及其家人 

活动流程

（一）作品征集阶段

（6月1日-6月30日）

1.活动页提供了50首古诗词，分为写景、咏物、咏怀、送别、边塞五大题材，均选自国家图书馆文津经典诵读在线诗库；

2.选择一首古诗词，根据页面提示录制音频（带有个人风格的诵读作品会更脱颖而出哦）；

3.音频录制结束后，可试听或重录；

4.提交前请完整填写孩子相关信息，以便后续联系；

5.提交后即生成作品页，通过公众号菜单【我的作品】，可欣赏并转发、点赞；

6.每个题材可选3首作品上传，每个孩子最多可上传15首作品。

（二）作品点赞阶段

（6月1日-7月15日）

1.点赞期每天可为每个作品点赞1次；

2.作品页的点赞图标被点亮且赞数+1，为有效点赞（朋友圈评论内点赞无效）；

3.点赞阶段结束后，默认选取每个孩子赞数最高的2个作品参与评选；

4.禁止恶意刷赞行为，一经发现，将取消评选资格。

（三）作品征集阶段

（7月16日-8月4日）

1.采用大众点赞与专家评审综合评分法，将评选出10名诵读优异者和50名诵读优秀者；

2.10位诵读优异者，由国家图书馆授予“数字图书馆诵读小状元”称号；将受邀到北京参观国家图书馆，并接受国家级专业朗诵培训；

3.50位诵读优秀者，由国家图书馆授予“数字图书馆诵读小状元”称号，并赠送精美纪念品；

4.所有参与者均有机会获得主办方提供的精美纪念品一份，具体名单将通过随机抽取产生；

5.评选结果将于2017年8月初在数字图书馆推广工程官网及微信公众号上公示。

活动加分项

（一）亲子诵读视频：发送1段孩子与家人诵读一首古诗的小短片，就能加分哦！

上传方式：从微信公众号底部对话框内，上传手机相册视频；

视频内容：孩子与家人一起，诵读一首完整的古诗词；

视频时长：时长1分钟左右；

视频数量：每位用户可上传3条视频，后台专人审核选取1条，在个人作品页展示；

成功展示亲子诵读视频，可为孩子的作品加分！

（二）图书馆寻宝：走进身边的公共图书馆，找到我们的活动海报或宣传页，成功扫描二维码可以为孩子的作品加分！